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大鹏教育观点:技能在线教育,给择业人群新的选择

来源:转载 更新人: 更新时间:2017-04-21 17:32:43

  随着互联网的普及,互联网的概念迅速渗透进教育行业,在线教育队伍迅速壮大。在线教育平台,给学习者提供了便捷的学习途径和交流方式,让参与者有了更好的学习体验。

  用户分析

  有关调查社会统计数据显示,近八成调查者下班之后的网络行为呈现出不规律特点。互联网使人们生活方式日趋碎片化,部分在线教育的用户来源是继续跳槽的职场人员,还有一部分是继续提高职业技能的专业领域从业者,再者就是选错专业的在校大学生。

  通常按照划分年龄的标准统计,接受技能在线教育的主体是大学生以及社会在职人员。职业教育培训主要划分为设计行业和在线语言教育。总体上来说,设计行业的男性用户多于女性用户。像大鹏教育等设计类的职业在线教育的主体多为在职人员以及在校大学生,这也和行业特点息息相关。

  总体上来讲,在线职业教育作为传统教育的补充,市场极为广阔,需求也最为旺盛。把平时的娱乐时间用于充电学习,是一件极为有意义的事情。此类受教育人群都是成年人,对于学习的自控力和自主性交钱,对于在线教育的学习效果也颇为明显。

  供需决定市场

  长期以来,由于教育资源分配不均衡制约着中国教育发展,给在线教育提供了一个新的发展契机。随着义务教育与高校的扩招,个人接受教育的门槛也在逐渐减缓当中。但是对于部分人而言,目前的教育服务与内容远远不能满足其需求。

  一方面,高校教育始终存在门槛,有些人长期徘徊于低文凭状态。他们需要其他的教育模式,对他们进行职业化再造以适应岗位工作需求。另一方面,人们自我认知的不断增强,以及对于多元化物质文化需求的增长,也使得在线教育成为传统教育的“填补品”。人们对于教育的需求,决定了在线教育具有极大的可增长空间。

  中国高品质设计师在线教育品牌大鹏负责人认为:“技能教育培训,意味着给就业人群择业新的选择。”

  学习是一件需要毅力去坚持的事情。有人一起学习,是坚持的动力。在线教育必须统筹兼顾,不然很难持续,要维持教育的粘性,必须社区化。

  “在线教育以互联网为载体,本身具备社交因素,直播的方式能够补充传统教育中涂鸦式讲解的缺点,让跟多的学员参与到互动中。而陪伴服务,解决了课后难题的需求。未来10年,在线教育将会继续蓬勃发展。”大鹏教育负责人说道。

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